Sessenta e sete alunos do 1º ano dos Centros Escolares do concelho - Norte, Centro e Sul - receberam, ontem, uma flauta oferecida pelo Município de Santa Comba Dão. Trata-se de uma uma oferta, de cariz simbólico, que a autarquia tem vindo a fazer já há vários anos letivos, no âmbito do desenvolvimento de expressão musical das Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC's).
Joaquim Agostinho Marques, vice-presidente da autarquia, fez a entrega destes primeiros instrumentos aos alunos do 1.º ano, num momento partilhado por Anabela Simões, coordenadora do 1.º Ciclo do Agrupamento de Escolas de Santa Comba Dão, Pedro Carvalho professor do Conservatório de Música e Artes do Dão (CMAD) e coordenador das AEC's de música, Luís Matos, diretor do CMAD e por outros professores das AEC's de Música.
Sempre em animado diálogo com os jovens alunos, os intervenientes destacaram a importância da música e das novas experiências que resultam desta aprendizagem, tendo ainda partilhado um momento musical com os estudantes, através da interpretação conjunta de um tema - que está a ser ensaiado para apresentar na audição de Natal.
Sessenta e sete alunos do 1º ano dos Centros Escolares do concelho - Norte, Centro e Sul - receberam, ontem, uma flauta oferecida pelo Município de Santa Comba Dão. Trata-se de uma uma oferta, de cariz simbólico, que a autarquia tem vindo a fazer já há vários anos letivos, no âmbito do desenvolvimento de expressão musical das Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC's). 
Joaquim Agostinho Marques, vice-presidente da autarquia, fez a entrega destes primeiros instrumentos aos alunos do 1.º ano, num momento partilhado por Anabela Simões, coordenadora do 1.º Ciclo do Agrupamento de Escolas de Santa Comba Dão, Pedro Carvalho professor do Conservatório de Música e Artes do Dão (CMAD) e coordenador das AEC's de música, Luís Matos, diretor do CMAD e por outros professores das AEC's de Música.
Sempre em animado diálogo com os jovens alunos, os intervenientes destacaram a importância da música e das novas experiências que resultam desta aprendizagem, tendo ainda partilhado um momento musical com os estudantes, através da interpretação conjunta de um tema - que está a ser ensaiado para apresentar na audição de Natal.